Thesis Details
أثر إستخدام إستراتيجية التعلم المختلط على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية و دافعية الإنجاز لديهم في المدارس الخاصة = The Effect of Using Blended Learning Strategy on the Tenth Grade Students Achievement in the Subject of Islamic Education and their Achievement Motivation in Private Schools
Authors:
Publisher:
Main Topics:
Document Type:
Program Type:
Publication Date:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Descriptors: