تناقش هذه الورقة الأنماط الاستهلاكية لوسائل الإعلام من قبل طلاب جامعة الشارقة. كيف يتعامل الطلبة الجامعيون مع الجرائد اليومية، المجلات، المحطات الإذاعية، القنوات التليفزيونية الأرضية منها والفضائية وأخيرا كيف يتفاعل الطلاب مع الانترنيت؟ إن الوقوف عند ظاهرة التعرض لوسائل الإعلام ومعرفة ماذا يقرأ ويشاهد الطلاب وما هي اهتماماتهم الإعلامية، يحدد إلى درجة كبيرة عملية تأثير وسائل الإعلام على الشباب وما هي الأجندة التي تضعها وتحددها لهذا الشباب. تأخذ وسائل الإعلام اليوم نسبة كبيرة من وقتنا قد تصل إلى حجم ست ساعات يوميا وفي بعض الأحيان في حال استخدام الانترنيت تفوق هذا الحجم بكثير، و هذا يعني أن الطالب الجامعي يقضي وقتا أكثر بكثير في استعماله و تعرضه لوسائل الإعلام مقارنة بالوقت الذي يقضيه في قاعات المحاضرات و المكتبات. وهذا يعني أن وسائل الإعلام تساهم مساهمة معتبرة جدا في تشكيل الإطار المعرفي للطالب كما أنها تحدد سلوكه في أحيان عديدة. للوقوف على أنماط استهلاك وسائل الإعلام من قبل الطلاب الجامعيين أعتمد الباحث منهج المسح باستخدامه استبيان يشتمل على خمسة محاور تتمثل في التعامل مع الجرائد المطبوعة و المجلات والمحطات الإذاعية و الفضائيات و أخيرا الانترنيت.

This study looks at media consumption patterns among University of Sharjah students. How do they deal with daily newspapers, magazines, radio stations, television channels and Internet. The study of media exposure among students reveals what they are reading, listening to and watching and what are their media uses and gratifications. Such findings will determine to a large extent what agenda and what impact the news media have on university students. Nowadays, people are spending about six hours per day consuming the news media; and much more if using Internet. University students are spending more time consuming media than studying in classrooms and libraries. This means that the news media are contributing to a large extent to forming the frame of reference and the behavior of the students. The survey method was used in this study; a questionnaire comprising five themes: print newspapers, print magazines, radio stations, television channels and Internet, is to be administered to a sample of male and female students representing all university of Sharjah colleges.