هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر التسويق الاجتماعي وتطبيق المسؤولية الاجتماعية في تعزيز جودة الخدمات التعليمية في المدارس الخاصة والمراكز الثقافية في مدينة معان. كما هدفت الى معرفة وجهات نظر العاملين في تلك المنظمات فيما يتعلق بتقييمهم لابعاد المسؤولية الاجتماعية وفيما يتعلق بجودة الخدمات التعليمية وماهي أهم المزايا المتحققة للمراكز والمدارس المطبقة لموضوع التسويق الاجتماعي والملتزمة بالمسؤولية الاجتماعية. ومن اجل تحقيق هذه الاهداف تم تطوير استبانة خاصة وزعت على المعلمين في تلك المؤسسات التعليمية والبالغ عددها (7)، حيث تم استرجاع (64) استبانة صالحة للاستعمال من اصل (80) تم توزيعها، اي ما يعادل (80%) نسبة استرجاع، حيث تعتبر هذه النسبة جيدة جدا لمثل هذا النوع من الدراسات. وقد تم استخدام مجموعة من الاختبارات الاحصائية مثل الانحدار المتعدد وتحليل التباين لأختبار الفرضيات وتحليل البيانات. ومن اهم النتائج التي توصلت اليها هذه الدراسة وجود اثر كبير للتسويق الاجتماعي والمسؤولية الاجتماعية في تعزيز جودة الخدمات التعليمية، كما اظهرت النتائج ان تطبيق ابعاد المسؤولية الاجتماعية له اثر ايجابي على الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة, وعلى مستوى الخدمات المجتمعية المقدمة للمجتمع وعلى تطوير المجال التعليمي للمعلم. ومن النتائج المهمه كذلك ظهور العديد من المزايا الممكن ان تحققها المنظمات بعد تطبيقها لأبعاد المسؤولية الاجتماعية ومنها تطور وتحسن المجال المادي والتعليمي لها بالأضافة الى اكتساب السمعة الايجابية و تحسين صورتها في المجتمع الذي تعمل به. ولقد خلصت الدراسة بتقديم جملة من التوصيات للمهتمين ولذوي العلاقة قدمت في نهاية البحث.

This study aimed to identify the impact of social marketing and application of social responsibility in enhancing the quality of educational services on the private schools and cultural centers in Maan city. It also aimed to find out the employees' point of views towards their evaluations of social responsibility with regard to quality of educational services, and what are the most advantages accruing in applying social responsibility for these schools and centers. In order to achieve the aims of the study, a specific questionnaire was developed and circulated the schools and centers which represent (7), 64 usable questionnaires were retried out of the (80) circulated, with represent (80%) response rate. For testing the study's hypotheses and data analyzing many statistical have been used such as regression and one way ANOVA. The results indicated that there is significant impact for social marketing and social responsibility in enhancing the quality of educational services. The results also showed that the application of social responsibility had positive reputation and imperative image of schools and centers in their community. Finally, many recommendations were presented at the end of this study.