العولمة بوسائلها المتعددة كالإنترنت والبث الفضائي تعتبر من أرقى ما توصل إليه العقل البشري في العصر الحديث وهي تستعمل جوانب إيجابية وسلبية ولا يختلف اثنان على أن هذه المخترعات لو استخدمت في الخير ونشر العلم وتدعيم القيم الاجتماعية والأخلاقية لكان لها دور إيجابي والعكس صحيح ، ومن هذا المنطلق قمنا بهذا البحث ، فالبحث يتكون من ثلاثة فصول وكل فصل من ثلاثة مباحث فالفصل الأول هو الإطار النظري للدراسة ، والفصل الثاني تناول أبعاد العولمة وانعكاساتها على المجتمع ، والفصل الثالث هو الجانب الميداني للدراسة ، كانت عينة البحث عينة عشوائية منتظمة مكونة من (100) طالب وطالبة من كلية التربية في كلار ، وشملت الدراسة الميدانية فرضية رئيسة وثلاث فرضيات ثانوية وتم تحقيق كل الفرضيات الرئيسة والثانوية وذلك باستخدام ( اختبار كأ ) ، وأخيراً تم مناقشة فرضيات الدراسة ونتائج البحث ، والتوصيات والمقترحات ، وتمثلت مشكلة الدراسة في الآثار السلبية التي تتركها العولمة على المنظومة القيمية للمجتمع وكيفية تأثيرها على الثقافة المحلية وتكمن أهمية الدراسة أنها تشكل جانباً نظرياً يستفيد منه المختصون في ميدان العلوم الاجتماعية بشكل خاص كما تسهم هذه الدراسة في إثارة انتباه الناس عن حجم التحدي الذي تشكله العولمة وتتركه على قيم الناس وارتباطه بالبيئة الاجتماعية والحضارية ، وهدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة مضمون العولمة ودراستها بشكل منهجي وعلمي والتعرف على مخاطرها الاجتماعية والحضارية ومدى إسهامها في تغيير القيم الاجتماعية ومعرفة نظرة الطالب الجامعي لمفهوم العولمة وتأثيرها على البناء الاجتماعي للمجتمع. وتمثلت الفرضية الرئيسية للدراسة في التساؤل حول دور العولمة في تغيير القيم الاجتماعية داخل البناء الاجتماعي للمجتمع بينما تمثلت الفرضيات الثانوية في أن للعولمة دور سلبي في تغيير القيم وآليات العولمة تؤدي إلى تغيير القيم سلباً وتوجد علاقة بين الاستخدام الغير المناسب للثورة المعلوماتية وتغيير القيم الاجتماعية ، وانتهت الدراسة الميدانية إلى وجود اتفاق على أن العولمة تلعب دوراً في تغيير القيم الاجتماعية وأكدت عينة الدراسة بأنها تلعب دوراً سلبياً أيضاً في تغيير القيم الاجتماعية وتؤدي بالفعل إلى تغيير القيم الاجتماعية وأنه توجد علاقة بالفعل بين الاستخدام غير المناسب للآليات الثورة المعلوماتية وتغيير القيم الاجتماعية واقترحت الدراسة نشر الوعي والتعليم بين أفراد المجتمع والاهتمام بدور الأسرة ومستجدات العصر.

Globalization with its various means like Internet, satellite and others is considered a breakthrough in the modern era. However, such means have both negative and positive aspects in terms of use. Undeniably, if such means were used positively and for spreading of virtue and cementing social and moral values, they will play a tremendous positive role, and vice versa. Our research with its three chapters will be dealing with this aspect. The first chapter sets forth the theory framework of the study, whereas, the second sets forth the dimensions and reflections of globalization on society, while the third deals with the field aspect of the study. Researcher conducts a field study on a random sample of students of College of Education in Klar, comprising 100. Study adopted one main hypothesis and three secondary ones. Study's problem was the adverse impacts of globalization on society value system and local culture. Study is important for being a theoretical one which sociologists may find useful. It also draws people's attention to the adverse impact of globalization. Study aims to identify the globalization phenomenon and study it in a scientific way. It also aims to identify adverse social impacts of globalization, and how university students view this. Main hypothesis of the study was the role of globalization in changing social values, whereas secondary ones were: globalization has a negative role in changing social values; globalization changes values negatively and that there is a relation between misuse of information revolution means and change of social values. Study sums up with that there is a consensus about the negative social change caused by globalization and that misuse of globalization means and change of social values are interrelated. Study suggests raising awareness and education among members of the community and paying more attention to family role and latest developments.