This study aimed to recognize the role of organizational culture(bureaucratic, creative, task, and supportive), in supporting knowledge management(acquisition, storing, transferring, and applying) in public hospitals located in Irbid governorate-Jordan. The study population consisted of all public hospitals in Irbid governorate by distributing (300) questionnaires to all supervisory positions’ holders. The number of returned questionnaires was (253) with a percentage of (85.3%). The study concluded with the following: The dominant type of organizational culture is the bureaucratic. Knowledge management was at a middle level of practice, and the highest practiced dimension was knowledge applying, while the lowest one was knowledge transferring. The study reported a positive correlation relationship between the organizational culture types and knowledge management dimensions; the strongest relation was between knowledge management and the creative culture, while the weakest was between knowledge management and bureaucratic type. Finally, the study recommended adopting an innovative organizational culture which supports the success of knowledge management project and applying knowledge in away that will lead to improve services provided to citizens by motivating and encouraging employees.Also, the study recommended establishing information systems, using up-todate technology, and conducting training courses and workshops to utilize knowledge management effectively. This study aimed to recognize the role of organizational culture(bureaucratic, creative, task, and supportive), in supporting knowledge management(acquisition, storing, transferring, and applying) in public hospitals located in Irbid governorate-Jordan. The study population consisted of all public hospitals in Irbid governorate by distributing (300) questionnaires to all supervisory positions’ holders. The number of returned questionnaires was (253) with a percentage of (85.3%). The study concluded with the following: The dominant type of organizational culture is the bureaucratic. Knowledge management was at a middle level of practice, and the highest practiced dimension was knowledge applying, while the lowest one was knowledge transferring. The study reported a positive correlation relationship between the organizational culture types and knowledge management dimensions; the strongest relation was between knowledge management and the creative culture, while the weakest was between knowledge management and bureaucratic type. Finally, the study recommended adopting an innovative organizational culture which supports the success of knowledge management project and applying knowledge in away that will lead to improve services provided to citizens by motivating and encouraging employees.Also, the study recommended establishing information systems, using up-todate technology, and conducting training courses and workshops to utilize knowledge management effectively.

هدفت هذه الدراسة تعرف دور الثقافة التنظيمية السائدة(البيروقراطية، و الإبداعية، والمهمة، والداعمة) في دعم إدارة المعرفة(اكتساب المعرفة،وتخزينها، ونقلها، وتطبيقها) في مستشفيات القطاع العام العاملة في محافظة إربد-الاردن. وشمل مجتمع الدراسة على جميع مستشفيات القطاع العام العاملة في محافظة اربد، وتم توزيع ( 300 ) استبانة على جميع شاغلي الوظائف الإشرافية في المستشفيات المبحوثة، وبلغ عدد الاستبانات المسترجعة والصالحة للتحليل ( 253 ) وبنسبة ( 85.3 %).وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. إن نمط الثقافة التنظيمية السائد في مستشفيات القطاع العام هو النمط البيروقراطي. 2. إن درجة ممارسة إدارة المعرفة في المستشفيات المبحوثة كانت بمستوى متوسط، وكان أعلاها بُعد تطبيق المعرفة، وأقلها ممارسة بُعد نقل المعرفة. 3. وجود علاقة ارتباط إيجابية بين أنماط الثقافة التنظيمية السائدة وبين أبعاد إدارة المعرفة، حيث وجد أن أقوى علاقة كانت بين إدارة المعرفة والنمط الابداعي، وكان أضعفها بين إدارة المعرفة والنمط البيروقراطي. وأوصت الدراسة تبني ثقافة تنظيمية إبداعية لإنجاح ممارسة إدارة المعرفة في القطاع الصحي الحكومي تساعد في إيجاد وتخزين ونشر وتطبيق المعرفة لتطوير وتحسين الخدمات المقدمة للمستفيدين من خلال توفير الحوافز وتشجيع المبادرات الفردية والجماعية، وضرورة تأسيس نظم معلوماتية فعالة، وتوفير وسائل تكنولوجيا حديثة لحفظ المعلومات والمعارف الجديدة، وعقد الدورات والندوات التدريبية وورش العمل.