Article Details
أثر استخدام بعض إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس علم الاجتماع على التحصيل و تنمية الوعي ببعض القضايا الاجتماعية لدى طلاب المرحلة ...
Authors:
Publisher:
Main Topics:
Journal:
Majallat al-Dirāsāt al-Tarbawīyah wa-al-Insanīyah 2012 vol.4 Issue 1, pp.285-372
Document Type:
Publication Date:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Frequency:
pISSN:
Descriptors: