هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير مقياس للقيم لطلبة الجامعات. ولتحقيق هذا الغرض صيغت (124) فقرة،. طُبق المقياس المُعد على عينة قوامها (900) طالباً وطالبةً من طلبة جامعة البلقاء التطبيقية مثلت متغيرات الجنس والمستوى الدراسي والتخصص، وبعد تحليل البيانات باستخدام عدد من المؤشرات الإحصائية انتهت الصورة النهائية للمقياس بـ (85) فقرة. وقد أشارت نتائج التحليل العاملي باستخدام تحليل المكونات الرئيسية متبوعة بالتدوير على محاور متعامدة بطريقة( varimax) إلى وجود خمسة عوامل رئيسية فسرت ما نسبته(66% ) من التباين، وهي: القيم الدينية، القيم الجمالية والمعرفية، القيم الاقتصادية والسياسية، القيم الشخصية، القيم الاجتماعية. كما أظهرت النتائج دلالات صدق وثبات وفاعلية فقرات مقبولة للمقياس.

The present investigating aims at constructing a scale of values for universities students. To fulfill this purpose (124) items were written. The modified scale was administered to (900) Al-Balqa Applied University students in order to validate the scale. The final scale consisted of (85) valid items. Upon performing the principle components factor analysis with varimax rotation on (85) items. Five factors were found to account for (66%) of variance. The factors were: religious, aesthetical & cognitive, economical & political, personal, and social values.. The study shows that the validity, reliability and adequacy of items are accepted.