Article Details
فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات قراءة الحروف الأبجدية و تذكرها للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة = Effectiveness of a Training Program on Developing Reading Alphabetical Letters and Remembering Them to Students with Intellectual Disabilities
Authors:
Publisher:
Main Topics:
Journal:
Journal of Special Education and Rehabilitation 2016 Vol.3 Issue 10 Part 1, pp.1-29
Document Type:
Publication Date:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Frequency:
pISSN:
DOI:
Descriptors: